← Go Back

Penjelasan dalam buku ini dimulai dari pendekatan psikologi kognitif. Berikutnya kajian tentang perkembangan psiko fisik siswa yang meliputi fisik motoric, kognitif, dan perkembangan sosial dan moral. Berikutnya konsep belajar tentang arti dan pentingnya belajar bagi perkembangan dan kehidupan manusia. Kajian tentang karakteristik, manifestasi dan ragam belajar juga dibahas dengan penjelasan keanekaragaman jenis belajar sejalan dengan kebutuhan manusia. Diulas juga tentang penjabaran manifestasi belajar yang meliputi berpikir secara rasional dan logis. Dikaji juga efsisiensi belajar dari sudut usaha dan sudut hasil secara internal dan ekstenal yang mempengaruhi belajar. Secara keseluruhan buku ini menggunakan upaya pendekatan islami dalam membahas topic-topik psikologi belajar.
Kata kunci : psikologi belajar.

B04140155	370.152 3 Muh p	Perpustakaan FAPERIKA (300)	Available but not for loan - No Loan
PBH042403	370.152 3 Muh p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH042398	370.152 3 Muh p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH042399	370.152 3 Muh p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH048636	370.152 3 Muh p	Perpustakaan UR (300)	Available
B05130133	370.152 3 Muh p	Perpustakaan FKIP	Available
B05130256	370.152 3 Muh p	Perpustakaan FKIP (300)	Available

← Go Back