← Go Back

Materi pembahasan strategi pembelajaran dalam buku ini dimulai dari strategi pembelajaran dengan membahas taksonomi pembelajaran; strategi pengorganisasian dan pengelolaan pembelajaran (hakekat dan prosedur teori elobroasi dan hakikat);strategi pemecahan masalah (prosedur berrbagai model/jenis strategi pemecahan msalah yang inovatif seeprti model SAP,inkuisi biologi dan sosial, jurisprudensial dll); strategi pembelajaran ranah motoric tentang berbagai model dan jenis strategi pembelajran pada ranah motoris seperti model TW1, model pelatihan, pembelajaran praktik berbasis proyek, dan model pelatihan laboratorium; strategi pembelajaran kreatif produk berbasis proyek dan pembelajaran kuantum; strategi pembelajaran siklus pembelajaran generative-belajar tuntas dan pembelajaran kooperatif; strategi pembelajaran berbasis computer dan elektronik (e-learning) serta dimensi belajar-pembelajaran berbasis modul dan peristiwa pembelajaran.
Kata kunci : strategi pembelajaran, Pendidikan
18 eks.

B1202329	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
PBH048098	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH048099	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH048100	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH048074	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH048073	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202325	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202326	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202327	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202328	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B05130873	371.3 Mad s	Perpustakaan FKIP (300)	Available
B05130632	371.3 Mad s	Perpustakaan FKIP	Available
B05131125	371.3 Mad s	Perpustakaan FKIP	Available
B1703024	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1703021	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1703022	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1703023	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1703025	371.3 Mad s	Perpustakaan UR (300)	Available

← Go Back