Teori dan aplikasi evaluasi program bimbingan konseling

Aip Badrujaman - Personal Name

Rendahnya persentase guru BK dalam melakukan evaluasi menjadi permasalahan tersendiri di saat ini. Salah satu faktor penyebabnya adalah ketiadaan evaluasi pada program bimbingan dan konseling sehingga menjadikan akuntabilitas program bimbingan dan konseling menjadi rendah.Buku ini merupakan buku ajar yang membahas evaluasi dan program bimbingan konseling dengan pembahasan berbagai macam konsep teori dan praktik. Pembahasan dimulai dari permasalahan seputar evaluasi program BK,konsep dasar evaluasi BK seperti pengertian evaluasi,perbedaan evaluasi program BK dengan evaluasi hasil belajar, prinsip dasar, tujuan evaluasi,kriteria evaluasi, serta faktor yang mempengaruhi evaluasi. Demikian juga dengan objek evalausi dalam program BK serta model-model evaluasi yang dapat digunakan dalam BK.
Kata kunci : bimbingan konseling, evaluasi, pendidikan

B1202727	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B1202723	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202724	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202725	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B1202726	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B2100828	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B2100825	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B2100826	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available
B2100827	371.4 Aip t	Perpustakaan UR (300)	Available

Series Title

Call Number

371.4 Aip t

Publisher

Indeks : Jakarta., 2011/2019

Collation

xv, 156 hlm.; 24 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790622166

Classification

371.4

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Cet.2/ Cet. 4

Subject(s)

PENDIDIKAN KONSELING

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

Aip Badrujaman, M.Pd

No other version available

SEARCH