Penilaian perkembangan belajar anak taman kanak-kanak

Anita Yus - Personal Name

Penilaian dalam kegiatan pelaksanana program TK berfungsi sebagai informasi tentang bagaimana kegiatan dilaksanakan dan ketercapaian pertumbuhan dan perkembangan anak selama mengikuti kegiatan, dengan mengetahui ketercapaian anak, berikutnya dapat menentukan upaya apalagi yang bdilakukan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak. Penjelasan dalam buku ini dimulai pembelajaran di taman kanak-kanak; hakikat penilaian dengan uraian tentang keterkaitan penilaian,pengukuran,dan tes, prinsip-prinsip penilaian, jenis-jenis penilaian,metode dan alat penilaian, dll.;implementasi penilaian dalam kegiatan belajar sesuai dengan satuan kegiatan harian (SKH) dengan uraian tentang tes informal, pemberian tugas,percakapan,observasi, portofolio dan penilaian diri sendiri;implementasi penilaian sesuai dengan metode pembelajaran di TK dengan uraian bermain, karyawisata,demonstrasi,proyek dan bercerita dan pelaporan penilaian.
Kata kunci : taman kanak-kanak, penilaian

B1203767	372.21 Ani p	Perpustakaan UR (300)	Available
B1203765	372.21 Ani p	Perpustakaan UR (300)	Available
B1203766	372.21 Ani p	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan

Series Title

Call Number

372.21 Ani p

Publisher

Kencana : Jakarta., 2011

Collation

xi, 216 hlm.: ilus.; 23 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786028730466

Classification

372.21

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Cet. 1

Subject(s)

PENDIDIKAN DASAR - TAMAN KANAN-KANAK

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

Anita Yus, M.Pd

No other version available

SEARCH