← Go Back

Pokok utama buku ini mengandung hal belajar dan hal mengajar. Pembahasan hal dihubungkan langsung dengan kegiatan siswa ketika menjalani proses pembelajaran, hal mengajar dikaitkan dengan kegiatan guru khususnya ketika proses belajar mengajar dengan aplikasi pendekatan kognitif. Hal studi psikologi pendidikan dan perkembangan siswa juga dibahas dengan konteks proses belajar mengajar. Namun Untuk pembahasan teori umum kejiwaan dan perkembangan manusia tidak begitu luas dibahas. Beberapa hal yang dibahas didalam bab antara lain: proses perkembangan dan hubungannya dengan proses belajar mengajar; belajar: ciri, perwujudan, jenis, pendkeatan dan faktor yang mempengaruhi belajar: prestasi,lupa, kejenuhan, transfer, dan kesulitan belajar; mengajar; guru dan proses mengajar-belajar.
Kata Kunci : psikologi pendidikan

B1503080	370.1523 Muh p	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B05131415	370.152 3 Muh p	Perpustakaan FKIP	Available

← Go Back