← Go Back

Pendidikan berperan mengubah individu dan masyarakat, dalam kenyataan ternyata pendidikan tidak mampu mengubahnya karena ternyata pendidikan tidak mampu menyentuh sisi terdalam manusia yakni spiritualitasnya. Pendidikan yang menonjolkan spritual kemanusian mampu menjadikan output menjadi insan yang peka terhadap lingkungan dan masyarakat.Buku ini menguraikan ilmu pendidikan islam perspektif konstekstual.Pembahasan di antaranya: pendidikan dalam dialektika perubahan (signifikansi pendidiakn, pendidiakn dalam perspektif islam,realitas pendidikan Indonesia); problem-problem moralitas pendidikan (beberapa bentuk demoralisasi,pengeseran nilai,faktor-faktor lain demoraliasi,reorientasi pendidikan;diskursus pendidikan umum dan pendidikan islam (sistem dan teologi pendidikan islam,antara pendidikan dan pendidikan islam);pendidikan anak;belajar dari sistem pendidikan Luqman Al-Hakim (pendidikan perspektif Lukman Al-hakim,tujuan dan materi pendidikan anak).
Kata kunci : pendidikan, pendidikan islam

B1601462	371 Asa i	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B1601463	371 Asa i	Perpustakaan UR (300)	Available
B05131357	371 Asa i	Perpustakaan FKIP (300)	Available
B05131358	371 Asa i	Perpustakaan FKIP (300)	Available
B05130784	371 Asa i	Perpustakaan FKIP	Available
B05210143	371 Asa i	Perpustakaan FKIP	Available

• ANOTASI

← Go Back