95 Strategi pengajaran : ide-ide remodeling pelajaran yang mengacu ke kurikulum inti

Pinto, Laura E. - Personal Name
Spares, Stephanie - Personal Name
Driscoll, Laura - Personal Name
Hartati Widastuti - Personal Name

Buku ini menerapkan konsep remodeling ke pengajaran siswa, sebagai guru, haruslah terlebih dulu Menyusun banyak mata pelajaran dan unit pelajaran. Dibahas juga tentang proses untuk melakukan refleksi dan berpikir kritis Ketika menganalisis pengajaran seorang guru, serta merupakan alat untuk menyegarkan kembali pelajaran. Terlebih dahulu seorang guru harus mengkaji beberapa bukti yang kuat dari riset dan praktek pengajaran hal-hal yang diyakini dapat diterapkan ke pembelajaran siswa sehingga menjadi dasar untuk menganalisis pelajaran, yang pada ahkirnya akan berproses pada remodeling di komunitas pembelajaran professional sehingga seorang guru memerlukan alat untuk memodel ulang pelajaran. Buku ini menawarkan 95 strategi untuk memodel ulang pelajaran yang lengkap.
Kata kunci : strategi pembelajaran, model ulang pembelajaran

B1604635	371.3 Pin s	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B1604636	371.3 Pin s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1604637	371.3 Pin s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1604638	371.3 Pin s	Perpustakaan UR (300)	Available
B1604639	371.3 Pin s	Perpustakaan UR (300)	Available

Series Title

Call Number

371.3 Pin s

Publisher

PT Indeks : Jakarta., 2014

Collation

xvi, 176 hlm.: ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790624597

Classification

371.3

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Subject(s)

METODE BELAJAR MENGAJAR

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

Laura E.Pinto-Stephanie Spares-Laura Driscoll.Penerjemah : Hartati Widiastuti

No other version available

SEARCH