← Go Back

Buku ini berisikan secara teori tentang pembelajaran untuk mahasiswa.Secara subtansial pembahasan dalam psikologi pendidikan seperti mengajar antara seni dan ilmu pengetahuan, ekspolasi dan penelitian psikologi pendidikan. Berikutnya perkembangan otak, kognisi, sosioemosri, moral, dan iman. Hal lain juga dibahas gaya belajar,gaya berpikir, kepribadian dan temperamen. Demikain juga dengna anak disabilitas dan cerdas berbakat. Adapun pendekatan belajar behavioristic dan sosial kognitif,pembelajaran dengan pendekatan pemrosesaan informasi, pemrosesan kognisi yang kompleks, pendekatan pembelajaran konstrukivitas sosial, konteks belajar membaca,menulis, matematika dan sains, pembelajaran, pengajaran, teknologi pembelajaran, motivasi, mengajar dan belajar juga dibahas lengkap. termasuk juga manajemen kelas, tes terstandar dan pengajaran dan pengukuran, penilaian, dan evaluasi.
Kata kunci : Pendidikan, psikologi pendidiakn, pembelajaran

B1603522	371.1 Tun p	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B1603520	371.1 Tun p	Perpustakaan UR (300)	Available
B1603524	371.1 Tun p	Perpustakaan UR (300)	Available
B1603523	371.1 Tun p	Perpustakaan UR (300)	Available
B1603521	371.1 Tun p	Perpustakaan UR (300)	Available

← Go Back