Desain pembelajaran inovatif dari teori ke praktik

Ali Mudlofir - Personal Name
Evi Fatimatur Rusydiyah - Personal Name

Desain pembelajaran adalah praktik penyusunan proses pembelajaran yang bertujuan untuk membantu agar terjadi transfer pengetahuan dan nilai secara efektif antara guru dan peserta didik. Buku ini menjelaskan tentang teori-teori belajar behaviorisik dengan tokoh-tokohnya seperti Edward Lee Thornike, Skinner, Pavlov serta kelebihan dan keleman belajar behaviostrik, termasuk teori belajar kognitf,humanistic dan perbandingan ketiga teori tersebut. Bagian berikutnya tentang model-model desain pembelajaran menurut Briggs,Banathy,PPSI,IDI,Kemp, Dick and Carey. Bab-bab selanjutnya menguraikan tentang :strategi dan pendekatan pembelajaran;metode-metode pembelajaran;media pembelajaran dan pemajangan;media pembelajaran dan trend penggunaan teknologi dalam pembelajaran;pengelolaan dan pengembangan sumber belajar;penilaian berbasis kelas;penelitian tentang media dan teknologi pembelajaran serta disfusi dan inovasi Pendidikan.
Kata kunci : Pendidikan, strategi pembelajaran

B1901499	371.33 Ali d	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B05150079	371.33 Ali d	Perpustakaan FKIP	Available
B05150093	371.33 Ali d	Perpustakaan FKIP	Available
B1901495	371.33 Ali d	Perpustakaan UR (300)	Available
B1901498	371.33 Ali d	Perpustakaan UR (300)	Available
B1901497	371.33 Ali d	Perpustakaan UR (300)	Available
B1901496	371.33 Ali d	Perpustakaan UR (300)	Available

Series Title

Call Number

371.33 Ali d

Publisher

Rajawali Pers.. : Jakarta., 2016

Collation

xii, 274 hlm.: ilus, 21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9789797699130

Classification

371.33

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Ed. 1, Cet. 2

Subject(s)

BELAJAR
MENGAJAR-ALAT DAN PERLENGKAPAN
MENGAJAR-ALAT BANTU DAN PERAGA
KOMUNIKASI DALAM KELAS

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

Prof. Dr. H. Ali Mudlofir, M.Ag.; Dr. Hj. Evi Fatimatur Rusydiyah, M.Ag

No other version available

SEARCH