← Go Back

Buku ini menyajikan secara operasional pembelajaran sastra Inggris,khususnya genre puisi. Pembahasan antara lain:metode pembelajaran competency based language teaching (CBLT); pembelajaran puisi dengan CBLT;hakikat Bahasa dan pembelajarannya (pandangan wholistic, fungsional);hakikat puisi dan pembelajarannya (wholistic,fungsional);pembelajaran puisi dengan CBLT, dan pembelajaran berorientasi pada decoding; komponen-komponen puisi( denotasi dan konotasi); gaya bahasa (smile, metafora, personikfasi,sapaan, antithesis,ironi, eufemisme, rhetorical);ritme (suku kata,pola tekanan,meter);baris (satuan dan jumlah foot);pencitraan; peran guru dalam pembelajaran puisi (sumber belajara, perencana,model,fasilitator); contoh silabus mata pelajaran puisi sastra Inggris (rasionale,ruang lingkup, tujuan dan fungsi, manfaat dan format); praktik pembelajaran puisi (Model CBLT, figures of speech);model pembelajaran integrasi (reading dan parapshasing dan diskusi).
Kata kunci : model pembelajaran, sastra Inggris

B1702508	371.3 Sis m	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
B1702507	371.3 Sis m	Perpustakaan UR (300)	Available
B1702506	371.3 Sis m	Perpustakaan UR (300)	Available
B1702505	371.3 Sis m	Perpustakaan UR (300)	Available
B1702504	371.3 Sis m	Perpustakaan UR (300)	Available

← Go Back