← Go Back

Fokus utama buku ini terletak pada, pertama, pembahasan bagaimana dosen dan karyawan memahami ide-ide, gagasan-gagasan, pikiran-pikiran, dan maksud pimpinan universitas/fakultas yang nampak pada pola perilaku masing-masing dalam kehidupan berorganisasi. Apakah mereka akan membangun diri menjadi suatu kesatuan yang saling mendukung sebagai satu budaya kerja, atau bercerai-berai menjadi kelompok-kelompok kecil yang beraneka ragam perilaku dan kultur dalam kaitannya dengan upaya mencapai tujuan organisasi perguruan tinggi. Kedua, pada fungsi kedua manajemen pendidikan, yaitu pengorganisasian (Stoner, 1982), terutama pada organisasi penyelenggaraan pendidikan tinggi. Terdapat hasil penelitian yang sangat menarik, yaitu: "di suatu tempat di balik struktur organisasi formal, ada struktur bayangan lain, di mana drama kekuasaandimainkan" (Kanter, 1987).

B2302547

378.15 Har m

Perpustakaan UR (300)

Available but not for loan - No Loan

← Go Back