OPAC (Online Public Access Catalog)
Perpustakaan Universitas Riau
SEARCH
Model pengukuran kinerja institusi pendidikan menggunakan pendekatan balanced scorecard
Gusnardi - Personal Name
Naskah pidato ini tidak memaparkan penjelasan secara umum, baik teoritis, mengingat begitu banyak dan beragamnya audien dilihat dari bidang keilmuannya. Namun demikian, penjelasan ini dapat memberikan gambaran yang utuh tentang topik bahasan dan hasil riset yang telah dilakukan. Pengukuran kinerja sekolah dari perspektif pelanggan dengan menciptakan kepuasan peserta didik sebagai pelanggan utama sekolah, sehingga kecerdasan siswa dapat meningkat. Indikator untuk ukuran ini adalah Tingkat kelulusan ujian nasional diatas 80%, prestasi akademik dan non akademik, dan Jumlah lulusan yang masuk ke perguruan tinggi.
Availability
| R2300260 | R658.312 5 Gus m | Perpustakaan UR (600) | Available but not for loan - No Loan |
| R2300259 | R658.312 5 Gus m | Perpustakaan UR (600) | Available but not for loan - No Loan |
Detail Information
Series Title
-
Call Number
R658.312 5 Gus m
Publisher
UNRI Press : Pekanbaru., 2021
Collation
vi, 62 cm.; 20 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
658.312 5
Detail Information
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Prof. Dr. Gusnardi, SE.,M.Si.,AK.,CA
No other version available
Comments
Select Language
Advanced Search
License
This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.