← Go Back

Buku ini merupakan hasil riset yang dihasilkan penulis berdasarkan pengalamannya mengamati kelemahan proses belajar mengajar yang telah menghasilkan sejumlah tanda yang menyarankan serangkaian tingkah laku yang efektif bagi guru. Adapun pembahasannya; menuju teknologi Pendidikan dan Latihan serta guru-manajer sebagai pengelola; perencanana dengan menganalisis tugas, mengidentifikasi kebutuhan Latihan, merumuskan tujuan;cara-cara mengorganisasikan dengan memilih tekni mengajar yang tepat, memilih alat bantu audiovisual, memilih ukuran kelas, memilih strategi yang tepat untuk mengkomunikasikan peraturan dll.; memimpin dengan memperkuat motivasi pelajar, menentukan strategi belajar, mengajar siswa yang lebih tua dan keterampilan psikomotor; control dalam hal mengevaluasi belajar, mengukur hasil belajar dan manajemen berdasarkan tujuan belajar.
Kata kunci : Pendidikan, pengelolaan belajar

PBM003112	371.1024 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available but not for loan - No Loan
PBH014207	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014228	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014225	371.1024 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014185	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014208	371.1024 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014279	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014216	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH014186	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH048684	371.1024 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH037305	371.102 4 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available
PBH037306	371.1024 Dav p	Perpustakaan UR (300)	Available

← Go Back